Städtebau

Ein stimmiges Gesamt-Ensemble, das behutsam mit dem Bestand umgeht, die Erweiterung(en) der Gesamtschule deutlich ablesbar macht, die Grundschule als eigenständiger Neubau platziert, spielt in der Neuordnung eine wesentliche Rolle.
Ein großzügig angelegter Schulhof mit Platzkanten aus Alt und Neu formt einen geschützten zentralen Freiraum, zoniert nach Altersstufen Grundschule / Gesamtschule.
Die Zugänge erfolgen einerseits direkt von der Breisgaustraße, andererseits von der Schulstraße aus, über das Schulhofareal in die einzelnen Gebäude.
Die Stellung der Gebäude im „Schließkreis“ um den Schulhof fördert die Interaktion zwischen innen und außen.